史 学 论 坛
吕著中国历史教材研究刍议……………………………………………………… 王家范（4）
坚持辩证法，全面认识苏共意识形态的剧变
——对苏共意识形态剧变原因的分析………………………………………马龙闪（11）
1927-1937年长江三角洲米粮贸易中的资金融通……………………李学昌 田锡全（15）
西方文化史研究的视角与方法…………………………………………金龙云 董小川（23）
史 家 访 谈
纵横“三学”求真知
——访来新夏教授………………………………………来新夏 夏 柯 刁培俊（28）
研究生课程讲坛
论题：中国传统社会管理及其变迁………………………………………………王日根（33）
宗教史讲座
近二十年中国基督宗教史研究综述………………………………………………李天纲（42）
序 与 跋
《盛宣怀传（图文版）》前言………………………………………………………夏东元（51）
杏坛近思录
我的教学实践与经验………………………………………………………………魏宏运（54）
青 年 史 苑
中国古代运河发展的几个阶段……………………………………………………王明德（57）
论晚清来华新教传教士的教育兴国思想…………………………………………孙邦华（61）
王莽富民思想探微…………………………………………………………………陈忠锋（66）
浅析斯塔夫里阿诺斯的全球史观…………………………………………………吴道如（69）
试析巴黎和会上美国关于德国的战争赔偿政策…………………………………苑 爽（72）
奥古斯都与罗马文学的黄金时代…………………………………………………乔琴生（76）
美国共产党与“产联”的兴起………………………………………………………刘 疆（79）
“革命情结”与“烈士精神”
——辛亥暗杀志士的心态探析………………………………………………丁守伟（83）
略论清季民初中国的中小学历史教育……………………………………………范连生（87）
人 物 春 秋
翁同龢晚年思想述论………………………………………………………………周立人 （92）
历史教科书观察
试论民国时期中学历史教科书的特点及启示……………………………………张国义（95）
教 改 漫 谈
高中历史新课程实施需要解决六个矛盾…………………………………………曾张胤（97）
教 学 天 地
在传统背景下应用“真实性评价”来提高历史高考复习有效性的实验和研究…刘永红（100）
论历史教学中的无效教学行为……………………………………………………王小灵（104）
它 山 之 石
南澳州历史课程学业评价简介…………………………………………顾春梅 褚慧玲（106）
学术观象台
南开大学历史学院2007年度学术动态…………………………………………夏 炎（108）
首都师范大学历史学系2007年度学术动态……………………………………赵山花（110）
华东师范大学历史学系2007年度学术动态…………………………陈 波 王应宪（110）
北京大学学术会议报导………………………………………………………………… （112）
历 史 画 廊
中国古城巡礼（二十）……………………………………………………沈 坚（封三、四）
.gif){kind=small}